В настоящей работе представлены рекомендации к семинарским занятиям по основным разделам курса ''История образования и педагогической мысли''. В плане каждого семинара имеются задания и спорные суждения для самостоятельного творческого осмысления проблемы, а также списки рекомендуемой литературы и информационный материал по теме с некоторыми методическими указаниями. Предлагаются варианты таблиц для подготовки к занятиям, зачетам и экзаменам и примерные темы рефератов и контрольных работ. Предназначена для студентов и преподавателей педагогических специ-альностей высших учебных заведений