Разнообразие форм информационных источников сложной структуры (ИИСС), разрабатываемых в рамках проекта ''Информатизация системы образования'', естественно, предполагает, что и способы их использования могут широко варьироваться в зависимости от выбранного типа ресурса, его назначения, специфики преподавания того или иного предмета и других факторов. Некоторые ИИСС нацелены на использование только в рамках отдельной темы или раздела курса, другие рассчитаны на регулярное обращение учащихся и преподавателей к справочной информации на протяжении целого курса или даже нескольких курсов. Наконец, отдельным типом ИИСС представляются виртуальные лаборатории, тренажеры и творческие среды, в которых реализуется главным образом самостоятельная учебная и проектная работа. В статье приведены примеры различных ИИСС с тем, чтобы на этом материале продемонстрировать возможные модели использования новых электронных учебных материалов в образовательном процессе
